viernes, 29 de abril de 2016

Participación en TwinSpace

Acabo de compartir en el espacio reservado para el diario de aula mi reflexión sobre Etwinning. Debo admitir que me cuesta encontrar aspectos negativos para utilizar esta herramienta en mis aulas. Me parece una oportunidad de aprendizaje en comunidad, en red, en la línea de crear una comunidad de aprendizaje. Asimismo, creo que es una metodología muy potente, con muchas posibilidades, para atender la diversidad del aula. Abrimos las aulas a una comunidad "virtual", que a través del intercambio de información va creciendo.

En mi caso ha sido sencillo comenzar con un proyecto etwinng, ya que el secretario de mi centro me buscó un socio con unas ideas maravillosas. Pero si hubiera tenido que buscar yo solita a mis socios, quizás hubiera tenido más dificultades. Aunque me he dado cuenta de que una vez que comienzas un proyecto es más fácil encontrar socios, de tal manera que ya han contactado conmigo una profesora alemana para poder realizar un proyecto común el curso que viene.

Supongo que el curso que viene me enredaré con un nuevo proyecto.

martes, 26 de abril de 2016

Registro y comienzo en Etwinning

Acabo de completar mi registro en la plataforma Etwinng.

Mi nombre de perfil es Aurea Garde. Tras cumplimentar los datos del perfil, he empezado a seguir  a mi tutor, Francisco Prendes. De momento esto es todo por esta entrada, ya que el tiempo apremia,..


sábado, 16 de abril de 2016

2.3 E-actvidad

2.3 E-actividad by agardeb

sábado, 26 de marzo de 2016

Boceto- Proyecto Etwinning: POESÍA REBELDE

martes, 22 de marzo de 2016

2.1. Análisis de un proyecto encontrado

Pinchando en la imagen puedes acceder al comentario del Proyecto " De gira por Europa con D. Quijote.",  Premio Nacional Etwinning 2015.




miércoles, 9 de marzo de 2016

1.3. ¿Qué quiero cambiar en el aula? Innovación en el aula

Powered by emaze

lunes, 7 de marzo de 2016

eTwinning en Visual Thinking


Si pinchas en la imagen, podrás leer toda la información.